CUERPO ACADÉMICO
Doctora en Pedagogía por la Universidad Nacional Autónoma de México, Maestra en Educación por la Universidad Autónoma de Chiapas y Licenciada en Psicología por la Universidad del Valle de México. Actualmente es Profesora de tiempo completo del Centro Interdisciplinario de Investigación y Docencia en Educación Técnica, donde desarrolla actividades académicas y de investigación. Ha realizado dos estancias posdoctorales con financiamiento del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (en el Área Educación de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales sede Argentina y en el Doctorado en Estudios Regionales de la Universidad Autónoma de Chiapas). Cuenta con publicaciones en revistas y capítulos de libro, así como diversas participaciones en congresos nacionales e internacionales en los que se discuten temas de investigación educativa. Sus líneas de investigación son: campo de la investigación educativa, currículum y políticas educativas. Es miembro del Sistema Nacional de Investigadores nivel 1 y Perfil Deseable PRODEP, además es líder del cuerpo académico "Estudios sobre la Formación de Ingenieros". Correo Electrónico: mmorales@ciidet.edu.mx; puede consultar algunas de sus publicaciones en el siguiente perfil: https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=9NlGrUkAAAAJ
DRA. ADRIANA CASTILLO ROSAS
Originaria del Distrito Federal (hoy CD. de México), es Licenciada con mención honorífica en Administración Educativa por la Universidad Pedagógica Nacional, Ajusco; Especialista en Rehabilitación Laboral por la UVM Campus San Ángel. Terminó y certificó sus estudios en la Maestría en Comunicación y Tecnología Educativa por el Instituto Latinoamericano de Comunicación Educativa (ILCE) y, obtuvo el grado de Maestro en Ciencias de la Educación por la Universidad Autónoma de Querétaro; es Doctora en Ciencias de la Educación, por la Universidad Cuauhtémoc Plantel Aguascalientes obteniendo el grado con dos menciones honoríficas, por la investigación realizada y por la defensa de la misma durante el acto recepcional.
Ha participado como ponente en congresos nacionales e internacionales organizados por UNESCO, VIRTUAL EDUCA, OEA, OEI y ACOFI. Ha dictado múltiples conferencias derivadas de las investigaciones realizadas en las líneas de educación a distancia, educación superior y género, aprendizaje de las ciencias básicas y enfoque de competencias; actualmente colabora en una investigación sobre la formación de ingenieros.
La Doctora Castillo ha sido docente en programas presenciales en niveles medio superior, superior y posgrado. Y tutora en programas en línea especialmente de licenciatura y posgrados en las áreas de las ciencias de la educación.
Ha participado como docente y coordinadora de investigación en el Centro Interdisciplinario de Investigación y Docencia en Educación Técnica, CIIDET; coordinadora del Modelo de Equidad de Género en esa institución; miembro de la academia de Ciencias Básicas, miembro de la academia de Liderazgo y Gestión Institucional y actualmente miembro de la academia de Investigación Educativa. En esa institución diseñó y dirige el Seminario Permanente de Titulación en el que la prioridad se centra en la construcción de proyectos de intervención educativa.
Recientemente ha sido invitada como catedrático en el Doctorado en Ciencias de la Educación en la Universidad Cuauhtémoc, campus Aguascalientes y en el CREFAL, México.
Ha impartido cursos de formación docente con modalidades presencial y virtual, mixta a los académicos en instituciones educativas de educación básica, media superior, superior y posgrado, sobre diferentes temáticas relacionadas con la práctica áulica en sus diferentes dimensiones, el uso de tecnología educativa, investigación educativa, y perspectiva de género.
Su productividad académica puede consultarse AQUÍ
DR. LUIS GUSTAVO CABRAL ROSETTI
Es originario de la Cd. de Córdoba Veracruz, realizó estudios de Técnico Químico Laboratorista en el ITQ (1981), así como estudios profesionales en la UAM-I obteniendo el título de Físico (1986). Realizó también estudios de Postgrado, Maestría en Ciencias (Física) en la FC-UNAM (1994) y obtuvo el Doctorado en Física Teórica por la Universidad de Valencia, España (2000). Es evaluador de Proyectos Científicos y Tecnológicos del CONACYT y árbitro de la Revista Mexicana de Física. Ha publicado diversos trabajos en revistas arbitradas internacionales de alto impacto: 10 trabajos de investigación científica (Física y Matemáticas), 18 memorias de Congreso (Física y Matemáticas), 5 trabajos de Investigación Docente y 5 trabajos de Divulgación Científica. Sus líneas de investigación son: Fenomenología de Partículas Elementales, Astrofísica y Astro-partículas y Didáctica, Docencia e Innovación Educativa en Física, así como Divulgación de la Física. Actualmente es Profesor e Investigador de Tiempo Completo titular “C” en el CIIDET.
Su producción puede consultarse en las siguientes bases de datos:
- https://scholar.google.es/citations?user=-Ig8QCUAAAAJ
- http://inspirehep.net/search?p=find+a+cabral-rosetti
DR. HUGO MORENO REYES
Originario de Orizaba, Veracruz, es Ingeniero Electricista titulado por escolaridad (promedio) por el Instituto Tecnológico de Querétaro; Terminó estudios de Especialista en Docencia en CIIDET en Querétaro. Obtuvo el grado de Maestro en Comunicación y Tecnologías Educativas por el Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa (ILCE) en México D.F. y, es Doctor en Educación por la Universidad Pedagógica Nacional Unidad 112 en Celaya, Guanajuato obteniendo el grado con mención honorífica.
Su productividad académica consta de participación en congresos, talleres, seminarios, artículos arbitrados e indizados, así como capítulos de libro. Ha participado como ponente en congresos nacionales organizados por la UNAM, IPN, UAM, UTM, UAQ, entre otros; asimismo ha participado en congresos internacionales organizados por FLEAD, RELAET, entre otros. Ha dictado conferencias derivadas de las investigaciones realizadas en las líneas de enseñanza y aprendizaje con TIC, educación matemática y educación a distancia.
Ha participado por 11 años como Jefe de los departamentos de Planeación y Posgrado, y actualmente es profesor-investigador de Tiempo Completo titular “C” en el Centro Interdisciplinario de Investigación y Docencia en Educación Técnica, CIIDET. Es Presidente del Consejo de Posgrado de la Especialización en Tecnologías de la Información para el Aprendizaje. Ha impartido cursos de educación continua en las modalidades presencial y virtual. Tiene 20 años de experiencia docente en el nivel superior y postgrado.
Pertenece al Sistema Nacional de Investigadores donde actualmente tiene el Nivel I. Es Miembro de la Sociedad Matemática Mexicana y de la Red Latinoamericana de Etnomatemática. Forma parte del Comité Científico como evaluador externo de la Revista Latinoamericana de Etnomatemática y participa como evaluador de Proyectos Científicos y Tecnológicos del TecNM.
Su productividad académica puede consultarse AQUÍ
M.E.S. MARCO ANTONIO MUÑIZ VARGAS
Es egresado del Instituto Tecnológico de Querétaro en Ingeniería Industrial Mecánica, No. Cédula IIM 0446828; Especialista en Docencia, No. Cédula ED 0035153; Maestría en Educación Superior por el CIIDET, Cédula MES 9545957, con la tesis titulada Propuesta para desarrollar un sistema de seguimiento de egresados para el CIIDET.
Su experiencia profesional en el sector industrial comprende 22 años laborando en las áreas de: Control de Calidad, Supervisión, Ingeniería, Diseño, Mantenimiento, Producción, Administración, Compras, Ventas, entre otras, en las empresas Tremec, S.A., Sínger Mexicana, S. A. de C. V., Carnatión de México, S. A., Sus Llantas, S. A. de C. V., Electroforjados Nacionales, S.A., Compacto, S. A., Industria del Hierro, S. A., Funditec, S.A., Nacional de Recubrimientos, S. A.
Dentro de la línea de trabajo "Formación de ingenieros" inició en 2001 impartiendo cursos de capacitación y actualización docente en torno a diferentes temáticas, entre otras: Microenseñanza, Práctica Docente, Valores en la Educación Superior, Relación Maestro-Alumno” y “Evaluación del Aprendizaje”.
Cuenta con certificaciones emitidas por CONOCER (Consejo Nacional de Normalización y Certificación de Competencias Laborales) en:
- Impartición de cursos de formación del capital humano de manera presencial grupal
- Diseño de cursos de formación del capital humano de manera presencial grupal, sus instrumentos de evaluación y manuales del curso.
Ha colaborado con el Mtro. Lidio Ribeiro Riani en la investigación y edición de varias de sus obras. Actualmente se desempeña como Profesor Investigador del CIIDET y colabora como investigador invitado en el Proyecto La formación de ingenieros en México: Un Estado del Arte, que dirige la Dra. Reinalda Soriano en la Especialización en Investigación Educativa que se imparte en este Centro.
Recientemente participó como ponente en el Encuentro Internacional de Enseñanza de la Ingeniería 2016, organizado por ACOFI, en Cartagena de Indias, Colombia, con el trabajo titulado La calidad educativa en la formación de ingenieros. Tensiones conceptuales.
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